1. My Dream and My Teacher
Dulu, ketika ditanya; apakah cita-citamu? Kebanyakan anak-anak dimasa kami, menjawabnya; dokter, insinyur. Entah darimana, tapi itu tetap terjadi ketika puluhan tahun usia kami dilewati, ternyata masih mudah menemukan jawaban tersebut. Yang lebih jamak lagi, di Sangatta, bukan lagi dokter atau insinyur saja, tapi ditambah; kerja tambang seperti ayah! Ini fakta, ternyata lingkungan lebih besar pengaruhnya terhadap pembentukan cita-cita seorang anak. Begitu pula ketika buku ini disusun.Ketika ada sebuah kalimat; Andai aku menjadi guru? Banyak kalimat dari anak-anak usia kelas 3 hingga kelas 6 SD ini menjadi sangat ‘berisi’ serta dipengaruhi oleh lingkungan tempat mereka menimba ilmu. ‘Kritis’ dan mungkin belum kita temukan pada saat kita seusia mereka.Seperti di kalimat mereka; menjadi guru, dengan memotivasi anak didik untuk selalu bersemangat, ceria dalam bergaul, mewariskan semua ilmu yg mereka miliki, hingga memotivasi anak didik agar kelak tidak menjadi koruptor di kemudian hari, MEngharukan. Sekali lagi, lingkungan mempunyai peran besar dalam pola berpikir anak-anak. Buku ini sebagian menggambarkan apa saja yang anak-anak akan lakukan seandainya mereka menjadi guru. Dari goresan pena yg mereka torehkan, kita semakin menyadari bahwa menjadi guru bukanlah cita-cita yang lekang dimakan jaman. Cita-cita yang masih mereka anggap sesuatu yang akan selalu mempunyai nilai lebih, walau mungkin di daerah pertambangan, menjadi guru bukanlah popular dibanding profesi lain. Selamat anak-anakku! Dengan mempunyai tulisan dalam buku ini, adalah langkah awal kalian dalam memberikan nilai ‘lebih’ dari seorang guru, yg ikhlas membagikan ilmu yg dimiliki.