slogan leutika prio

Kategori Pendidikan

21. Oseanografi

OseanografiIndonesia merupakan salah satu negara kepulauan yang memiliki garis pantai terpanjang di dunia. Dengan jumlah pulau lebih dari 17.500 buah, Indonesia dianugerahi berbagai kelebihan dibandingkan negara lain sehingga lautan yang berfungsi sebagai ‘perekat’ antarpulau tersebut menjadi sangat penting keberadaannya bagi bangsa kita. Namun, berlawanan dengan keberadaan dan potensi laut Indonesia yang sangat besar, pemahaman kita sebagai bangsa maritim tentang laut masih terbatas, salah satunya dikaren

22. Oh Pondokku Ibuku

Oh Pondokku IbukuOh pondokku, tempat naung kita, dari kecil sehingga dewasa, rasa batin damai dan sentosa dilindungi Allah Ta'ala. Oh pondokku, engkau berjasa, pada ibuku Indonesia. Tiap pagi dan petang, kita beramai sembahyang, mengabdi pada Allah Ta'ala di dalam kalbu kita. Wahai pondok tempatku, laksana ibu kandungku, nan kasih serta sayang padaku. Oh pondokku, ibuku. Kata-kata tersebut merupakan Himne Oh Pondoku yang tidak asing bagi orang yang pernah belajar di pondok-pondok modern, “Daar El-Kutub”

23. English for Specific Purpose: The Learning of Natural Disaster

English for Specific Purpose: The Learning of Natural DisasterNatural disaster learning can be integrated not only in science class but also in language class. In this book, the writer proposed the disaster education to be taught in English class at university level. The reason is that the studens will gain two skills throught this book namely English skill and dealing with disaster skill. Through this book, students are expected to integrate their understanding on natural disasters with English environment. As the result, it is expected that a good teachi

24. Kunci Sukses Menembus Jurnal Internasional Bereputasi

Kunci Sukses Menembus Jurnal Internasional BereputasiAda beberapa alasan mengapa seorang peneliti perlu memublikasikan hasil penelitiannya di jurnal internasional. Pertama, publikasi artikel ilmiah di jurnal internasional merupakan salah satu tanggung jawab yang diemban oleh seorang ilmuwan baik sebagai peneliti, dosen, akademisi, ataupun profesional lainnya. Publikasi ilmiah bertujuan untuk menyampaikan data terbaru dan orisinal yang diperoleh dalam penelitian. Idealnya, publikasi ilmiah memberikan kontribusi kemanfaatan kepada masyarakat secara

25. Suara Guru Suara Tuhan

Suara Guru Suara TuhanGuru! Bukankah profesi ini dipandang mulia tidak lain karena tanggung jawabnya menghantarkan anak bangsa menjadi insan mulia? Karena kemuliaan ini jugalah, barangkali harapan kita selalu tertuju padanya. Namun, sudahkah kita—termasuk sang guru—telah totalitas memandang mulia profesi ini? Pembaca akan disadarkan bagaimana selama ini memosisikan sang guru. (M. Qudrat Nugraha, Sekretaris Jenderal PB PGRI) Apalagi bagi pemegang tampuk kekuasaan, tulisan ini bisa dianggap “duri”. (A. Fikri Faqih, W

26. English Book Side A

English Book Side ABahasa Inggris adalah salah satu bahasa yang diperlukan karena bahasa Inggris memiliki peranan yang sangat penting. Selain itu banyak literatur dalam bahasa Inggris. Jika tidak bisa menguasai bahasa Inggris maka mengalami kesulitan dalam memahami arti literatur tersebut. Oleh karena itu, penulis mencoba menyajikan buku ini untuk membantu dan memudahkan pembaca dalam menguasai, memahami, serta mempraktikkan bahasa Inggris di lingkungan sekitar. Buku ini disusun oleh penulis mulai dari tingkat das

27. Energy Optimalization on Tramway Network

Energy Optimalization on Tramway NetworkUrbanization and growing population always concerns on economic, health, environmental, education and transportation issues. These topics are key role in sustainable development. Transportation as one of the key stone in sustainable development attracts many researchers to find the best way to reduce the energy consumption. There are two lines directions serving the Tours agglomeration: 1. Lycee Vaucanson – Lycee Jean Monnet 2. Lycee Jean Monnet – Lycee Vaucanson The tramway line has 1

28. Menuju Guru dan Siswa Cerdas

Menuju Guru dan Siswa Cerdas“Guru yang sedang-sedang saja memberitahukan. Guru yang baik menjelaskan. Guru yang ulung mendemonstrasikan. Dan mahaguru itu menginspirasi. “The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires”. ~William Arthur Ward~ Kecerdasan guru, kreativitas, sikap, dan perilaku guru sangat berpengaruh terhadap siswa. Karenanya diperlukan sosok guru cerdas yang mampu memupuk anak didik yang cerdas pula. Maka, diperlukan ilmu dan penge

29. Mengindonesiakan Anak Indonesia: Catatan Guru Indonesia di Pedalaman Sabah, Malaysia

Mengindonesiakan Anak Indonesia: Catatan Guru Indonesia di Pedalaman Sabah, MalaysiaBuku ini dibagi menjadi dua bagian. Bagian pertama adalah kumpulan cerpen pengalaman penulis saat pertama kali berinteraksi dengan anak-anak Indonesia di Sabah, Malaysia. Saat itu, ia dibuat terkaget-kaget oleh kondisi pemahanan anak-anak tentang jati dirinya baik sebagai warga negara maupun orang yang beragama. Pada bagian ini penulis menuangkan pemahamannya tentang konsep pengajaran dan pendidikan saat berhubungan dengan anak didiknya di dalam maupun di luar kelas. Melalui cerita-ceritanya, pe

30. Penerapan Metode Problem-Based Learning (PBL)

Penerapan Metode Problem-Based Learning (PBL)Buku ini diperuntukkan bagi pengajar di institusi pendidikan tinggi yang ingin menerapkan metode problem based learning (PBL) di kelas besar. PBL adalah metode pembelajaran yang tepat untuk mencapai objektif dalam pembelajaran yang berfokus pada mahasiswa atau pembelajar (student centered learning). Metode PBL yang dapat diterapkan di kelas besar tapi dalam kelompok kecil, memberikan kemudahan para pengajar untuk dapat menerapkan metode ini di program atau mata ajaran yang dikelolanya. Buku ini

31. Meneropong Jakarta dari Hati Nurani

Meneropong Jakarta dari Hati NuraniHidup di Jakarta itu memang tidak gampang. Bukan hanya karena Jakarta adalah ibu kota negara dan penuh sesak dengan warga masyarakat serta perpaduan budaya lokal dan internasional—karena Jakarta sudah berada dalam ‘kota dunia’ saja—, tetapi karena Jakarta sekarang lebih menonjolkan pembangunannya secara fisik, meskipun belum melihat kenyamanan apalagi kemanannya. Sebagai arsitek dan urban planner, saya sangat terobsesi untuk memperbaiki Kota Jakarta sebagai tempat tinggal yang nyaman. Saya buk

32. Aku Anak Nelayan: Kisah Inspiratif Seorang Guru Penulis

Aku Anak Nelayan: Kisah Inspiratif Seorang Guru PenulisBuku memoar ini dapat memberikan inspirasi bagi para pembaca yang mempunyai kesamaan pengalaman hidup maupun lintas pengalaman. Saya yakin bahwa setiap manusia pasti mempunyai banyak pengalaman yang dapat ditularkan kepada manusia lainnya, termasuk juga dalam pengembaraan saya di dunia fana ini. Memoar ini saya kemas dengan menarik, mengingat memoar ini saya tulis secara runtut semenjak perjalanan saya sebagai seorang anak nelayan di pinggiran Pantai Utara (Pantura) Jawa yang biasanya tidak meng

33. Pendekatan Matematika Realistik

Pendekatan Matematika RealistikMatematika perlu diberikan mulai dari SD sampai sekolah menengah untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama (Depdiknas, 2006: 416). Di samping itu, siswa diharapkan dapat menggunakan matematika dan pola pikir matematis dalam kehidupan sehari-hari dan dalam mempelajari berbagai ilmu pengetahuan serta pembentukan sikap, keterampilan siswa dalam penerapan matematika. Namun, sampai saat ini masih banyak keluha

34. Skabies dan Upaya Pencegahannya

Skabies dan Upaya PencegahannyaBuku ini disusun berdasarkan hasil penelitian mengenai fenomena skabies di pondok pesantren. Buku ini berbentuk buku saku sehingga mudah dibawa ke mana-mana, praktis, dan menarik untuk dibaca. Buku ini membahas tentang penyakit skabies, penyebabnya, dan tips-tips bagaimana caranya agar para santri terhindar dari penyakit skabies. Penjelasan tentang bagaimana caranya tetap mondok tanpa takut terkena skabies dapat ditemukan pada buku ini.

35. Konsep dan Aplikasi Belajar & Pembelajaran: Menerapkan Teori dan Model Pembelajaran Efektif

Konsep dan Aplikasi Belajar & Pembelajaran: Menerapkan Teori dan Model Pembelajaran EfektifBuku ini ditulis sebagai referensi bagi guru dan mahasiswa calon guru serta masyarakat umum yang memiliki perhatian terhadap perkembangan dunia pendidikan terutama dalam memahami konsep belajar dan pembelajaran. Buku ini mencakup hakikat belajar dan pembelajaran, masalah-masalah belajar yang mencakup masalah interen dan eksteren serta cara menentukan masalah-masalah belajar, teori-teori belajar, pembelajaran efektif yang mencakup kemandirian belajar, motivasi belajar, kreativitas, gaya belajar s

36. Pengembangan Profesi Pengawas Sekolah

Pengembangan Profesi Pengawas SekolahTerbitnya Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2010 tentang Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya serta Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 143 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya, memberikan landasan hukum dalam peningkatan profesionalisme pengawas sekolah. Peraturan tersebut menyatakan bahwa pengawas sekolah adalah PNS yang diberi tugas, ta

37. Pengembangan Tenaga Kesehatan di Rumah Sakit

Pengembangan Tenaga Kesehatan di Rumah SakitUntuk mendukung terciptanya Indonesia sehat, maka penyelenggaraan pembangunan kesehatan salah satunya perlu didukung oleh pengembangan tenaga kesehatan yang bersifat multidisiplin, lintas program, dan serta lintas sektoral. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan mutu tenaga kesehatan, melalui tiga upaya pokok yaitu: penyusunan kebijakan dan rencana, pendayagunaan dan pendidikan serta pelatihan tenaga kesehatan di daerah baik provinsi maupun kabupaten/kota ditujukan untuk menciptakan dan memperta

38. Praktik Pembelajaran Lapangan, Kesehatan Masyarakat (Panduan Pelaksanaan)

Praktik Pembelajaran Lapangan, Kesehatan Masyarakat  (Panduan Pelaksanaan)Kegiatan pembelajaran lapangan kesehatan masyarakat pada hakikatnya ditujukan untuk membantu mahasiswa mengembangkan pemahaman, kemampuan kognitif, berpikir kreatif, dan sikap ilmiah melalui keterlibatannya dalam hand-on activity. Pembelajaran berbasis inkuiri lapangan menekankan pada aktivitas dalam membantu mahasiswa belajar dan memahami proses dan keterampilan berpikir layaknya ilmuwan dan memahami karakteristik penelitian ilmiah. Kegiatan ini didesain secara khusus agar dapat dilakukan di la

39. Meretas Hidup, Akankah Terwujud?

Meretas Hidup, Akankah Terwujud?Bila masa depan adalah kenyataan, apakah masa depan akan dialami oleh setiap orang? Jawabannya bisa iya bisa tidak. Tetapi yang terpenting adalah masa depan itu pasti terjadi, dan sejauh mana kesiapan seseorang dalam menapak masa depan tersebut. Sebab masa depan penuh dengan tantangan, kompetisi, peluang, dan hambatan untuk mencapai kehidupan yang lebih memadai secara sosial ekonomi. Sebahagian orang mungkin tidak atau bahkan belum merencanakan masa depan, sebagian orang bahkan telah menyusun ke

40. Kemampuan Tenaga Kesehatan dalam Penyelenggaraan Otonomi Bidang Kesehatan di Rumah Sakit

Kemampuan Tenaga Kesehatan dalam Penyelenggaraan Otonomi Bidang Kesehatan di Rumah SakitSeiring bergulirnya reformasi di segala bidang ditandai dengan diberlakukannya UU No. 22 Tahun 1999, PP No. 25 Tahun 2000, dan Undang-Undang No. 32 Tahun 2004 tentang Otonomi Daerah, maka dalam rangka mewujudkan tatanan penyelenggaraan pemerintahan sesuai dengan tuntutan masyarakat, mendorong pemerintah daerah untuk menyusun kembali berbagai kebijakan strategis dan penataan serta pengembangan sumber daya kesehatan secara efektif dan efisien menuju terciptanya pelayanan yang berkualitas. Saat in


Leutika Leutika