“Kakak kuliah di sini?” tanyanya kemudian.

“He’em,” kuanggukkan kepalaku. 

“Jadi orang kuliah enak nggak Kak?” Sesaat aku terpana mendengar pertanyaan Bayu. Bagiku kuliah itu pusing. Tugas yang terus menumpuk. Tetapi, tidak mungkin aku menjawab pertanyaan Bayu sejujur itu. Aku memutar otak mencari jawaban sekiranya Bayu mengerti.

“Kuliah ya ada enaknya, ada juga tidak enaknya.”

“Nggak enaknya apa Kak?” tanyanya penuh rasa ingin tahu.

“Nggak enaknya ya kalau tugas lagi numpuk,” jawabku sekenanya. Bayu hanya mengangguk-anggukkan kepalanya.

“Kalau kuliah mahal nggak Kak bayarnya?”

“Ya sedikit mahal.”

“Kalau udah gede Bayu juga pengin kuliah. Tapi Emak nggak punya uang. Kata Emak, kalau Bayu pengin kuliah, Bayu harus jadi anak pinter dulu. Kalau Bayu pinter kan Pak Presiden pasti mau bayarin kuliah Bayu. Kalau udah kuliah kan Bayu bisa jadi pilot. Bener nggak Kak?” Rasanya aku seperti tersengat listrik dengan daya berjuta-juta watt mendengar celotehan Bayu. Aku bingung harus menjawab apa.

“Iya… emak Bayu benar. Kalau Bayu mau kuliah dan jadi pilot, Bayu harus pinter dulu.”

“Tapi gimana mau pinter, tiap pulang sekolah Bayu harus cari rongsok. Habis magrib baru pulang. Kalau habis nyari rongsok Bayu capek. Bayu kan nggak ada waktu belajar.” Ada rasa putus asa menyelimuti wajahnya.

***

Farahdina Intan, S.Pd. (Dosen Bahasa Indonesia)

“Tiap cerita memiliki kekuatan merombak paradigma yang ada, berpikir lain dari yang biasa. Cerita yang kreatif dan penuh warna.”

Bahrul Alam (Mahasiswa Arsitektur)

“Umpama elemen yang saling melengkapi, tema yang dipilih memiliki fondasi yang kokoh, diksi yang disajikan memiliki keindahan bentuk yang memesona dan letak pesannya strategis sehingga mudah dipahami.”

Siti Muharomah, S.Pd. (Guru Seni)

“Judulnya saja sudah menarik, dan saat saya membaca ceritanya sungguh apik, pesannya sangat mendidik, penulis cerita-cerita ini memang orang cerdik.”